РИСОВАНИЕ

СУСЛИК (10.08.2019г.)

Милый и трогательный суслик. Суслики относятся к семейству беличьих, как и бурундуки. На фото, с которого я его рисовала, не было хвоста, по-этому его нет и на моем рисунке, а вообще у сусликов и бурундуков хвосты довольно длинные и пышные, но до беличьих им далеко. Хочу попробовать нарисовать белку цветными карандашами. Никак не могу на это решиться. Достану карандаши, полюбуюсь ими, понюхаю (как они классно пахнут!), поглажу и убираю коробочку назад в шкаф, опять беру простой карандаш и рисую им, а так хочется цвета...

БУРУНДУК

Этого бурундучка рисовала 31.07.2019г. на он-лайн уроке с Егором Матитой за 1,5 часа. Для меня это слишком быстро и довольно сложно, но я старалась успевать. Не стала ничего дорисовывать и перерисовывать, хотя не всё получилось, например дальняя лапка, но я же учусь и, пока, до идеала мне далеко. Это первый опыт рисования животного целиком.

ГОЛОВА МОПСА 17.07.2019г.

Решилась попробовать нарисовать собачку, голову мопса. Решимость моя не на пустом месте, а после того, как прошла бесплатный 6-дневный марафон у художника и основателя студии Егора Матиты (Анцупова)

А это страничка его Студии в "ВК"

Егор проводит марафоны несколько раз в год, народу собирается много. В этот раз было больше 1000 человек из разных городов. Было оч. интересно и познавательно.

Этот мопс, моя первая попытка нарисовать животное и я довольна уже тем, что собака похожа на собаку. Так же приобрела книгу Егора. 

Мне нравится рисовать простым карандашом, а еще, я хотела бы попробовать цветные карандаши, но, пока не решаюсь... а карандаши уже купила, немецкие, хорошие, набор из 48 цветов. Осталось набраться решимости.

"СУХОЙ ТРОСТНИК" 21.06.2019г.

Нарисовала сухой тростник по МК Таши Габеевой. Оч. хороший и подробный МК, располагающий к небольшой импровизации

КНИГА, "ПЛЕТЕНКА" И "ШВЕЙНЫЙ НАТЮРМОРТ"  20.06.2019г.

Если вы хотите начать рисовать, но нет возможности посещать студию или брать уроки рисования, то очень рекомендую вам вот эту книгу:

Я начала её читать и не могла оторваться. Настолько интересно написана, настолько информативно емкая, что интересна и рисующим и начинающим. Помогает избавиться от страха белого листа и невероятно стимулирует к начинанию.

По этой книге я нарисовала "Плетенку". (там еще много других заданий, постараюсь выполнить все). На первый взгляд простая, но не так просто, как кажется, особенно, если учесть, что линии надо проводит от руки и делить все отрезки на глаз. Конечно, получилось не идеально, но в целом, я справилась.

Хочу заметить, что квадрат, в который вписана плетенка, ровный, искажения на фото, от ракурса.

Следующим, после плетенки, нарисовала вот такой "Швейный Натюрморт" по МК Елизаветы Залегиной. Когда увидела референс, то первая мысль была "я никогда это не нарисую", но... нарисовала и в этом нет моей заслуги, я смогла это сделать потому, что каждый шаг прорабатывается преподавателем подробнейшим образом и не получиться просто не может.

Для интересующихся, оставляю координаты Елизаветы Залегиной:

Инстаграм

Ю-тьюб канал

Сейчас у меня нет возможности посещать Студию, но ничего. Я все равно буду рисовать, а там, м.б. и опять появится возможность вернуться в любимую Студию.

16  ЗАНЯТИЕ,  "РОЗА" 19.05.2019г. (окончание)

Ура! Розу закончила! Рада очень! Получилось так... на тройку с плюсом, но получилось! Роза похожа на розу и объем есть. Учусь дальше. Следующая работа будет натюрморт с натуры и опять карандашом. Раскраску оставила на будущее, главное, научиться рисовать.

15 ЗАНЯТИЕ, "РОЗА" 12.05.2019г.

4-е занятие по РОЗЕ. Даже не верится, что уже 3,5 месяца я учусь рисовать. 

Закончить розу сегодня не получилось, но на следующем точно закончу. Еще многое надо доработать. 

14 ЗАНЯТИЕ, "РОЗА" 05.05.2019г.

3-е занятие по РОЗЕ, продолжаю штриховать, правая сторона получается лучше. С листьями плохо, на следующем занятии буду исправлять. Пока штрихую карандашом ТМ (НВ), на следующем занятии прибавится еще мягкий 2М (2В). Следующее занятие д.б. по розе последним (я на это надеюсь).

13 ЗАНЯТИЕ, "РОЗА" 28.04.2019 г.

Сегодня 2-е занятие по розе, эскиз закончила и начала штриховку. Сначала поле, потом буду штриховать розу. 

Штриховка у меня ужасная! А все потому, что бросила домашние занятия. Надо возобновить.

12 ЗАНЯТИЕ, "РОЗА" 21.04.2019г.

Ура! Рисую розу! Точнее, срисовываю с референса. Думала будет проще, но нет. Старалась 2,5 часа, а нарисовала оч. мало, да и то, с ошибками. А по плану, должна была успеть нарисовать карандашом все контуры композиции. Теперь на следующем занятии надо исправить ошибки и дорисовать полностью, потом штриховка.

11 ЗАНЯТИЕ,  "СОСНА НА СКАЛЕ" (окончание) 14.04.2019г.

Сегодня закончила рисовать сосну на скале. Полностью весь пейзаж не рисовала, т.к. я, пока, только начинающая и важно попробовать как можно больше приемов в рисовании разных форм.

На следующее занятие препод пообещала, что буду рисовать розу. Наконец-то начинается "вкусное". В общем-то я и планирую в основном рисовать цветочки, хотя попробовать хочу все, включая портрет.

Первая фотография без ретуши, на второй фотографии  немного добавила контрастности, чтобы лучше были видны детали.

10 ЗАНЯТИЕ, (7.04.2019г.)

      Продолжаю рисовать сосну на скале. Это моё юбилейное 10 занятие. Я немного осмелела и начала рисовать дома самостоятельно предметы. Пока только простым карандашом, с акварельными красками не так хорошо разобралась, как бы хотелось. Надо купить хорошую акварельную бумагу, т.к. в акварели от бумаги зависит не менее 50% качества работы.

        Это занятие сложилось у меня неудачно. Опоздала на 45 мин. и в итоге, вместо 2,5 часов занималась только 1ч 45мин. Опоздала не по своей вине, что-то случилось в метро и всех вытряхнули из вагонов, пришлось подняться на землю и пытаться добраться до места наземным транспортом, что в условиях московских пробок, которые не рассасываются даже в воскресенье, довольно проблемно.

           По причине опоздания, успела оч. мало.

Цветное фото, это референс, с которого рисую сосну.

9 ЗАНЯТИЕ , СОСНА НА СКАЛЕ (31 марта 2019г.)

Сегодня начала рисовать сосну. Рисую с цветной фотографии, но мой рисунок будет простым карандашом.

Препод убедила сегодня не бросать натюрморт, а доработать его до конца. Она права! Работу надо доделать, какой бы она ни была. Так, что порисую несколько уроков карандашом и вернусь к натюрморту.

7 и 8 ЗАНЯТИЯ, НАТЮРМОРТ С ЛИМОНАМИ (17 И 24 марта 2019г.)

В прошлый раз, после занятия, забыла сделать фоту. 17 марта натюрморт выглядел вот так:

Лимончики, конечно, в конце подправила препод. В моем исполнении они получились такие гладкие, что больше походили на яйца, чем на лимоны и были совсем неинтересные и без фактуры.

В чашке сделала первую заливку.

 

Сегодня, 24 марта, продолжила работу над натюрмортом, но... можно сказать, что я эту работу испортила... (

Расстроилась, конечно, все же надеялась, что будет не так плохо, хотя меня предупреждали, что акварель сложный материал, где ошибки исправить оч. сложно. Но мне так нравится акварель и так хотелось попробовать... 

Не жалею! Пусть опыт неудачный, но я получила большое удовольствие от работы и даже кое-что поняла в технике послойной акварельной живописи.

Хотя натюрморт еще не закончен, дальше продолжать не буду. Не хочу тратить время на безнадежно испорченную работу, тем более, что и как надо доработать, я уже знаю.

Плохо то, что я сильно затемнила работу, отмыть её трудно, т.к. бумага не выдерживает. Я рисую на обычной акварельной бумаге 200г. на 1м., она довольно нежная и над ней издеваться нельзя. С ней надо деликатно, а опыта еще нет. Вот так выглядит работа, после сегодняшнего занятия:

Фотографию сделала, когда работа была совсем мокрая, по-этому видно в некоторых местах, как бумага покоробилась, когда высохнет, станет гладкой.

 

На следующем занятии начну опять карандашный рисунок, предположительно это будет композиция с кувшином, мал.тыковкой и черешней (вишней).

6-е ЗАНЯТИЕ, НАТЮРМОРТ С ЛИМОНАМИ (10.03.2019г.)

Сегодня первый раз рисовала акварелью! Понравилось! Очень! Хорошо, что есть опыт в смешивании красок, и найти нужный тон несложно, но вот вИденье нюансов, пока не дается. 

Начали с тканей, немного затронули драпировку, лимоны, падающие тени. Чашку, пока не трогали.

С кистью из белки "дружбы" не сложилось. Я привыкла к синтетике. Белка слишком мягкая, набирает оч. много воды, контролировать процесс сложно. Синтетика упругая, воду набирает средне, контролировать намного легче.

По-этому взяла свою старую круглую кисть, которую купила в Питере несколько лет назад, с радостью обнаружила, что кончик у нее всё еще острый и вообще она еще ого-го и почувствовала себя намного комфортнее, особенно после страданий с белкой.

Сделала выкраску

5-е ЗАНЯТИЕ, ЗНАКОМСТВО С АКВАРЕЛЬНЫМИ КРАСКАМИ (3.03.2019г.)

На этом занятии натюрморт не продолжали, а весь урок знакомились с акварельными красками. Так сложилось, что я никогда акварелью не рисовала, ни в детстве, ни, тем более, во взрослом возрасте и для меня это в новинку. Даже, можно сказать, я их немного побаивалась.

Для того, чтобы боязнь красок ушла, мы делали некоторые упражнения. Для начала выкраску  с растяжкой и смешивание. 

У меня набор красок 24 цвета.

 Опыт работы с анилиновыми красками, конечно, имеет значение, особенно в смешивании, но акварель по свойствам отличается от анилиновых и выглядит совсем иначе.

От этой, на первый взгляд, бессмысленной мазни, я получила огромное удовольствие и "подружилась" с акварельными.

Второе задание было, потренироваться над заливкой цвета. Сначала показалось, что это совсем несложно, но... это совсем не так. Сложно! Сделать гладкую, красивую заливку, точно по контуру у меня, пока, не получается, то за границы вылезу, то испорчу всё, неловко убрав излишки краски. Заливку делают довольно толстой кистью, у меня № 8, белка.

Вот три заливки, но у меня еще есть время до следующего занятия, так, что буду тренироваться еще и еще.

Надо будет сделать до следующего занятия еще одно упражнение, проводить кистью линии разной толщины, от тоненькой, до толстой, регулируя нажим. Делать это буду той же толстой кистью.

4-е ЗАНЯТИЕ, НАТЮРМОРТ С ЧАШКОЙ И ЛИМОНАМИ (24.02.2019г)

Сегодня начала 2-й натюрморт. Фарфоровая чашка и лимоны. Пока только незаконченный карандашный набросок. На следующем занятии буду рисовать тени и прорисовывать драпировку. М.б. успею поработать акварелью.

 

 

3-е ЗАНЯТИЕ 17.02.2019г.

Ура! Сегодня закончила первый натюрморт "Кувшин с яблочком". Конечно, можно сказать, что надо поработать над ним еще, но лучше, чем есть я пока сделать не могу. Да и надоел он мне порядком. Пусть будет так, как есть. Это была первая работа и задачи на "шедевр" не было. Распределить светотени, чтобы показать объемы. На мой взгляд, задача выполнена. 

Второй натюрморт планирую акварелью.

И так постепенно, чередуя рисунок и живопись буду постигать основы художественной грамотности.

Штрих, пока не получается красиво, но получше, чем был. Стараюсь тренироваться в штрихе каждый день по часу.

2-е ЗАНЯТИЕ 10.02.2019г.

Сегодня прошло 2-е занятие по рисованию. "Построила" яблочко и начала штриховать кувшин. А штриховать оказывается не так просто, как казалось. Хотя я и пыталась делать это аккуратно, но ... получалось не аккуратно, да еще и с "крючочками", преподаватель сказала, что кол-во обязательно перейдет в качество и, пока закончим штриховку натюрморта (кувшин, яблочко, падающая тень), мои навыки улучшатся, при условии, что дома я тоже буду немного тренироваться. Оч. на это надеюсь. 

1-е ЗАНЯТИЕ 3.02.2019г.

Всегда хотела научиться рисовать. Пыталась самостоятельно, но существенных результатов не было.

Решила поискать какую-нибудь Школу, Студию, где обучают взрослых людей с азов. Нашла и не одну, но слишком дорого! Я хочу научиться рисовать для себя, по-этому платить от 1,5 до 3 тыс.  руб за 2-3 часа рисования совсем не хочу. 

 

Однако, кто ищет - тот всегда находит и я нашла! Нашла замечательную Студию, с очень внимательными преподавателями, с простой душевной атмосферой, с очень понятными объяснениями, с классическим подходом, от простого к сложному. Здесь вам никто не будет обещать научить рисовать как профессионал за пять занятий или за 2 часа "картину маслом". Нет! Потому что чудес в ремесле не бывает. 

 

2,5 часа пролетели быстро и весело, в группе люди разного возраста и разного уровня, кто-то пишет масляными красками, кто-то акрилом, кто-то гуашью, акварелью в технике гризайль (мне оч. понравилось). Я рисую кувшин с яблочком. Это натюрморт на 4 занятия (возможно понадобится и больше).

Это всё, что успела за 2,5 часа. Думаю, что для первого занятия нормально. На следующем буду штриховать кувшин и "строить" яблочко.